馬彼得

美學風格相對論．乘著歌聲的翅膀

2021/05/26 (星期三)  時長：48:57
原聲教育協會創辦人馬彼得校長專訪 

美學風格相對論．來自玉山的天籟

2021/04/28 (星期三)  時長：00:44:21
「原聲合唱團」馬彼得校長、團員瑪雅與《聽見歌再唱》楊智麟導演聯訪 

音樂對原民孩童帶來的助益與改變

2016/03/12 (星期六)  時長：44:40
台灣在高度現代化發展的今天，山區部落的孩子在資源及資訊方面，仍與平地學童有明顯差距，普遍信心不足，如果能夠從建立信心上著手，在課業的學習、成就的提昇方面將大有助益。給孩子機會、舞台、鼓勵與掌聲，是建立信心的基礎，歌唱對原住民的孩子來說，是最容易學習的項目之一，尤其透過族群歌謠教育，讓孩子了解自己的文化，尋找族群的生命力，並產生自我接納、自我認同，進而建立自信的能量。 台灣原聲童聲合唱團馬彼得校長、五峰國小陶笛天使團催生者朱義德校長和陳香蘭老師，以及泰雅新光幫四位校長，分享音樂對原民孩童帶來的助益與改變。