講理就好

觸類旁通-生活處處是科學！

大聲責罵孩子是沒有幫助的，因為大腦面對噪音是會自動關閉的....學習一項新知如果能夠連接十個相關訊息，在觸類旁通的效應之下，將更有助於學習的效果.... 

養成閱讀與寫日記的習慣

洪蘭老師在本集節目分享了好友黃春明的孫子所寫的一封「悔過書」。小學四年級的他，字裡行間難掩童真卻悔意十足，最令人莞爾的是他真心道出閱讀的魔力使他無法自拔....。洪蘭老師也建議大家，除了培養閱讀習慣，也可以藉由寫日記來增進寫作的能力.... 

AI世代需要什麼樣的人才？

本集節目訪問了任職於矽谷高科技公司的主管史丹利，為大家分享他面試新進人員時如何為公司選出真正具有專業知識、社交能力的好人才。 

讀報分享與感恩小故事

時下坊間常聽到的開發松果體、皮指紋檢測其實都是偽科學，提醒家長千萬不要上當；要增進孩子的發展，親子共讀還是最好的方式。 

健忘不等於失智

你是否因為常常忘東忘西，擔心自己罹患失智症（阿茲海默症）？本集節目洪蘭老師將告訴您，健忘的原因有哪些？如何改善？健忘與失智的分別又是什麼？正確的瞭解，才不會造成無謂的恐慌。 

母親節的省思

讓孩子藉由勞力來為媽媽分攤家事，或是鼓勵孩子每天都做好事以此來感謝媽媽.....「大聲說愛和擁抱」，不一定適合每個人，要從平常生活中的大小事情去體會感受對方的心意，這才是最真摯無偽的。 

大專生掀中輟潮的省思

教育部公布目前有30萬的大專生選擇中輟學業，平均是四位中就有一位大專生選擇休學。究竟是什麼原因造成這樣的現象？我們又應該有什麼省思？請聽洪蘭老師的分享。 

多接觸正向的訊息，對生活充滿感恩

本集節目洪蘭老師特別分享近日幾則充滿正向與溫暖的新聞消息，並鼓勵大家減少使用吸管、實行減塑生活，對自己健康、對地球環保。