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爵士公民
節目動態:爵士公民
《一本好書》 世界級科學家薩伯斯基所著的《行為》一書,回答了人類最根本的問題:我們的行為從何而來? 在上冊中, […]
因為迷信而制約的行為,該怎麼運用在獎勵與懲罰上呢?
情緒是人類心理活動很重要的部分,它深深影響我們的行為。
在成長過程中,我們會不斷學習、然後建立我們的價值觀,於是就用個人的觀點思考所遇到的問題,在這個世界生存。
從電子計算機,到電「腦」,到人工智能一詞誕生,發生了甚麼事呢? 延續上集,劉校長介紹多元智能論的觀點,與人工智能觀念的開端。直至此集,校長終於將先前介紹的人腦構造和人工智能的原理串聯,前面的論述一下變得豁然開朗。 此班機即將從人類智能,飛往人工智能,各位乘客請繫好安全帶,出發!
智能,是學習、是判斷、也是適應;集大成者說,智能是在有限的資源下,不限領域解決問題,以得到合理結果的能力。 先前的單集中已經介紹過神經系統的組織,這集劉校長繼續向下延伸,說明神經網路的結構,與其重要功能──產生行為:主動與非主動行為、理性或情緒導引的行為等等心理學家致力研究的現象。而後話鋒一轉,探討智能的定義。 到底智能要如何測度呢?且聽劉校長用不同學問的角度切入。
本書最大的不同之處,在於解讀非言語行為的方式,全部經過心理學家與科學驗證,絕非江湖術士察言觀色信口雌黃;同時,所有的肢體語言全部以圖解呈現,你一看就明白別人的肢體動作代表什麼意義。你還會知道自己可以如何運用肢體語言來形成老闆、家人、朋友、及陌生人對你的正面觀感。