陽明交通大學併校至今已屆滿週年,如此一所以發展BioICT為主軸的陽明與交大合校精神,竟然可以追溯到20多年前。熟悉的校名回應著「知新致遠 崇實篤行」、「真知力行 仁心仁術」這16個字,是學校永不遺忘的初衷。過去,陽明與交大肩負著守護台灣偏鄉醫療與發展半導體產業的光榮傳統,師生校友以能扮演這樣的角色,並達到這樣的成就為榮。嶄新的校名也揭示著,邁入新世紀,陽明交大將有新使命、新任務、新責任等待著全校師生校友來開創。首任校長林奇宏認為,新一代教育4.0最重要的,就是要能激盪創新。為此,合校初期最迫切的任務就是,整合雙方對新學校的認同,啟動「一樹百穫計畫」,既是具有共識基礎的合校願景,也是一份具十年展望前景的三年計畫藍圖。

從「一樹百穫計畫」的藍圖出發,本節目以五大領域:產學共創、醫工結合、博雅書苑、大學教育的永續經營、科技女力等面向,呈現陽明交大「以人為本、科學為基、科技為用、產業為體」的信念,堅定朝向偉大大學邁進,重新定義並發明未來。

從桃竹苗在地聽眾需求出發,進而透過網路連結全球華人聽眾,IC之音‧竹科廣播特別透過關心科技人、科技事,多年來將科技連結民眾生活的《IC部落格》節目,由主持人謝美芳,與榮獲第18屆卓越新聞獎的製作人李知昂,以陽明交大「一樹百穫」計畫為本,繼續製作第二季13集專題訪問,結合頻道與網路,帶來深度報導,並聚焦以下議題包括,揭示陽明交大『一樹百穫』計劃的創新作為與目前成果。面對疫情,如何以堅強的電資理工及生醫團隊,擁有更具韌性的學校組織與心態?同時分享陽明交大博雅教育之四個面向,以融合並落實「專業教育」、「通識教育」、「研習教育」和「社群教育」的「四位一體」教育模式,為陽明交大與民眾生活搭起橋樑,讓全球華人聽見台灣教育結合產學共創,追求永續發展的願景。