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聽見這世代
節目動態:聽見這世代
主持人: 劉炯朗
2017/10/25
19:39
生命,是非黑即白的嗎?當人為控制基因成為現實,甚麼是合理、對錯、公平? 本集中,劉炯朗校長旁徵博引,從運動員用藥增進表現、為了優生學挑選特定基因,至長高藥、聰明丸等;帶領聽眾反思,當治療傷病殘缺只是基本,醫學與基因工程若能錦上添花,提升能力,甚至供人類自由做主,倫理道德的界線該如何劃定?模糊地帶中、不同視角下,我們的態度也會跟著改變。 您會如何判斷呢?邀請您跟著劉校長一同探詢基因與倫理的邊界。
人工智慧要怎麼面對語言中變換多端的挑戰?
2018/09/05 (星期三) 0:24:00
上週劉校長幽默地為我們介紹了論文仿寫系統「SCIgen」,讓我們了解人工智能在語文智能行為的模擬上,有哪些可能性。今天劉校長另外舉了同樣出自麻省理工學院,一個能夠撰寫短文的「Babel」系統。雖然這些仿寫系統可以產出看似完整的文章,不過劉校長也強調,一但細究其內容,仍可發現其存在許多不合邏輯之錯謬。只是,人工智能在語文智能上的模擬行為,雖然尚未成熟,但是仍有教育上的實用性,亦即希望藉由較能達到「客觀、一致性」的人工智能,進行文章的評鑑工作,以降低往常作文評鑑時人為主觀因素的影響。例如PEG (project assay grade)系統。
2018/06/13 (星期三) 00:21:38
三公升的桶子和五公升的桶子,怎麼裝出四公升的水?從n個數字中如何找出最大或最小的數字?這與演算法有何關係?
2018/01/10 (星期三) 22:10
電子計算機的運算,超過人類智能,有何案例?四色定理是甚麼?與人工智能有何關聯?
2018/03/28 (星期三) 0:22:11