隨選即播

人工智能12-語文智能行為的模擬

劉校長在這一集節目中提到，哈佛心理學大師Howard Gardner於1980年代，提出了「多元智能理論」(Theory of Multiple Intelligences)概念，認為人類的智能發展不僅有數學、語文等，而是多元發展的。舉凡語文智能、音樂智能、邏輯－數學智能、空間智能、肢體－運作智能、人際智能、內省智能、自然觀察智能等，都是人類智能發展的範圍。總結來說，智能乃是人類解決問題、適應環境的能力；而智能行為就是智能外在的呈現。 

2018/06/06 (星期三)  0:22:16

生醫科技倫理 1

生命，是非黑即白的嗎？當人為控制基因成為現實，甚麼是合理、對錯、公平？ 本集中，劉炯朗校長旁徵博引，從運動員用藥增進表現、為了優生學挑選特定基因，至長高藥、聰明丸等；帶領聽眾反思，當治療傷病殘缺只是基本，醫學與基因工程若能錦上添花，提升能力，甚至供人類自由做主，倫理道德的界線該如何劃定？模糊地帶中、不同視角下，我們的態度也會跟著改變。 您會如何判斷呢？邀請您跟著劉校長一同探詢基因與倫理的邊界。 

2017/10/25 (星期三)  19:39

運動精神

2018年冬季奧運甫落幕，花式滑冰項目一如既往是觀眾與媒體的寵兒。優美的身姿、炫目的技巧令人嘆為觀止，誰能料到曾經不可告人的往事。 1994年，花滑選手Tonya Harding涉嫌襲擊對手Nancy Kerrigan，一時鬧的沸沸揚揚；劉校長以此事件為楔子，帶出更多運動賽事，甚至是選舉的規則和裁判標準；更重要的是，任何競爭中，參與者須抱持和諧公平的心態。 「在奧林匹克比賽中，最重要的不是輸贏，而是參與。」從運動到民主，又何嘗不是如此呢？ 

2018/02/28 (星期三)  00:22:57

數位社會14 網路詐騙 2

2019/07/10 (星期三)  0:21:06