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13:00~16:00
旋律輕輕唱
節目動態:旋律輕輕唱
主持人: 劉炯朗
2017/08/23
20:44
記憶這個智能活動,在大腦的運作特別令人好奇。一直到廿世紀初,許多腦神經科學家都才大致建立出大腦記憶的生理結構模型。大腦做為我們的人生資料庫,它是如何儲存的?如何把我們需要的資料叫出來?請聽劉校長深入淺出的說明。
2019/02/06 (星期三) 0:22:20
腦,就像一個音樂盒,從外可觀察到上發條的動作(輸入的訊息)與悅耳的音樂(傳出的行為),但盒子內部又藏著怎樣的玄機呢? 此集中,劉校長用大腦損傷患者與科學家針對該損傷所做的實驗為例,說明大腦左右半球並不相同,不同的區域負責不同的功能。您知道最近還有哪些新穎的技術,有助於揭開更多大腦的謎團嗎?請聽劉校長的分享。
2017/12/06 (星期三) 22:31
上週談到原來只要我們將各種語言的詩詞規範輸入電腦,它就可以進行詩詞的仿寫。在這週,劉校長談到聲調語言(如漢語)及非聲調語言(如歐美語)、單音語言(如漢語)及複音語言(如日語、英語)的分別與特色,並列舉中文的近體詩、日語的俳句、英語的莎士比亞十四行詩,來說明這些不同語言在詩歌創作上的特色......
2018/06/27 (星期三) 0:21:28
醫學、生命科學、基因工程帶來三個可能層次:治療傷病、提升能力、人為選擇。 繼上集談論了前兩個層次之後,劉炯朗校長說起「選擇」。乍看是個人自由,實則影響深遠:複製動物、決定嬰兒性別、生育政策等等,劉校長不斷拋出正反實例,帶領聽眾走過技術與倫理的觀點,一步步接近此議題的哲學層次:自由與責任、面對與接受,人與自然的亙股矛盾。 絕對標準的完美,是不是您心中定義的完美呢?就讓劉校長的聲音伴您靜靜沉思。
2017/11/01 (星期三) 20:53