26EP01:【心定】2026 教育新航道——我正在做的這一切,對孩子來說有沒有意義?

發布|2026-05-19 06:40
節目|大智若魚
胡筱薇

單集介紹

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當 AI 能在三秒內寫完作文、一分鐘解完數學題,我們努力讓孩子補習、學才藝,到底還有沒有意義? 本集開啟第二季的全新篇章,我們將帶領家長從「心定」出發,重新找回教育的航道,看見在演算法之外,那份無法取代的溫度。

2025 年全球頂尖大學調整、新增專業的頻率,竟超過過去十年的總和,這代表知識的保鮮期正快速縮短,有些技能出社會三年可能就過時了。而過去那張「努力讀書、進好大學、找好工作」的明確地圖也漸漸失效。在這樣的焦慮下,家長擔心孩子「永遠學不夠」,孩子卻覺得「學習失去意義」。

本集也深入探討了 AI「情感運算」帶來的衝擊。根據 OECD(經濟合作暨發展組織)報告,全球超過 65% 的青少年在面對壓力時,更傾向找 AI 傾訴而非人類。AI 永遠充滿耐心,且24小時給予完美、正面的回應,讓人覺得「它好懂我」。然而,真實人際關係中包含衝突與誤解,這些「人生的皺褶」也是重要的學習。

那麼,身為 AI 時代的家長,我們可以如何具體行動?節目建議可以引導孩子考取「AI 駕照」,並提出三個準備方向:

  • 成為「數位營養師」:將數位內容分類管理。區分「數位糖果」(如滑不停的短影音,需嚴格控制)、「主食」(如線上課程與工具)與「數位蛋白質」(如用 AI 進行創作、解決問題,幫助大腦「長肌肉」)。
  • 設立「AI-Free Zone」:許多家庭遇到的問題不是 AI 太多,而是人與人之間的連結太少。和家人做好約定,在晚餐、旅行途中或睡前談心等重要時刻,刻意排除數位裝置,營造交流與真實體驗的機會。
  • 培養自己的觀點:引導孩子反思 AI 的「語言氣泡」。當 AI 給我們一個看似完美的答案,要學會先畫一個問號,建立自己的觀點,才不會被演算法左右。

「意義從來不在於學了多少科目,而是在於演算法之外,能被一個人真實地看見、陪伴。」 科技縮短了尋找答案的距離,但真實世界的經歷,沒有任何 AI 可以代勞。

總策劃︱葉家良
企劃︱王少慈
製作︱郭子妮
宣傳製作|徐又晴