心理系的人才,有時候比ICT本科系更適合擔任相關產品的PM?

物理治療系、資工系、織品系的同學,組成團隊拿到韓國發明獎,他們做了些什麼?

DIGI+Talent跨域數位人才加速躍升計畫,看到數位就以為是資訊科系專利,然而,卻有78%都是「非資訊科系」的同學參加,且獲得企業、研究機構的普遍肯定,甚至津貼加碼,為什麼?

跨領域近年漸漸成為熱門話題,也是政府著力推動的概念,如何提供機會、刺激,將不同領域的技術與知識結合,創造出前所未有的新思維、新產品,攸關著台灣未來的競爭力。

經濟部工業局委託資策會,自2017年起推動DIGI+Talent計畫,促成產、學、研之間的合作,讓大三到研究所階段的學生能提前熟悉業界,擁有實作甚至研發產品的經驗。本計畫榮獲ATD 2018「人才發展創新大獎」,被稱為全球人才發展界的奧斯卡獎,其特色與成果在哪裡?時序已到2020,本計畫又把學生引進哪些企業,產生更創新、更突破性的連結?

DIGI+ Talent計畫如何運作,孕育未來所需的人才?跨領域聽起來很抽象,有哪些案例,將應用與實務結合?這種先進、前沿的實習研發計畫,是頂尖大學同學的專利嗎?產業、研究機構需要的究竟是什麼樣的人才?

本集特別邀請到DIGI+Talent計畫的主持團隊:資策會教研所葉宗翰主任與陳怡靜經理,為您帶來台灣跨領域人才培育的一片新視野。歡迎收聽!