引言： 《台灣的明天‧明天的台灣》這個節目在推出之前，花了大概有半年的時間來構思方向、架構議題、詢問專家學者的建議，以及找尋主持人。非常難得也非常幸運地，我們最後邀請到了彭宗平教授，擔任這個節目的主持人。 教授曾經在2005年到2012年之間擔任元智大學的校長，現在是清華大學的講座教授。在元智大學任內率領團隊，讓這所學校被英國泰晤士報評為全球前百大潛力大學，此外，遠見雜誌也選為全國最佳的私立大學，這是一個非常精彩的成績。不過教授在意的不只是外在的榮譽或者排名，而是在教育上能否具備前瞻的視野。 對於台灣整體的教育和人才培育，彭教授也曾經受邀，擔任教育部人才培育白皮書指導委員會的委員兼執行長，跟各界賢達共同研商，提出建言。不僅是教育，教授也長期從宏觀的角度關注國家的發展。以下就請彭教授為我們介紹這個節目的構想。

彭教授： 其實我一直在大學服務，從1985年回到清華大學到現在，其中有一段時間借調到元智大學，但都是在大學服務，從來沒有想過有一天要到電臺去主持節目，而且《台灣的明天‧明天的台灣》，實在是很大的議題，真的是誠惶誠恐。我覺得我需要學習，才能夠把這個節目做好。在今天的序曲，我們可以把節目的構想跟進行的方式，帶出來跟民眾分享。

1. 為何是《台灣的明天‧明天的台灣》？ 說到這個節目名稱的由來，我們大家都很關心台灣，台灣是一個寶島。不過這幾年來大家都發現，台灣在各方面好像都停滯了、停頓了，可是台灣有很大的潛力，有非常善良努力的老百姓，我們都相信未來台灣會更好。雖然目前有一個短暫的停頓，但是放眼未來十年、二十年，我們都希望看到未來美好的願景。談到《台灣的明天‧明天的台灣》，它是很大的一個命題，好像很多事情要談，不過我想先談談為什麼叫做「明天」。 「明天」在中文的意思，通常是指今天的下一天、次日，或者英文講tomorrow，可是明天其實也是代表未來，它沒有明顯的一個期限，這是第一個想法。第二個想法，通常大家都說明天會更好，所以很多的歌曲和日常的用語，都用「更好」來期待明天，對未來有無限美好的憧憬跟想像，所以明天其實是一個非常正面的、優雅的詞。 另外，我們還可以把「明天」拆成兩個字，一個是明，一個是天。「明」可以代表bright；至於「天」，其實天空sky，同樣是一個明亮的預期跟想像，代表無限的光明。還有，就是我們大家都知道，有一部很有名的電影叫《亂世佳人》，裡面的女主角郝思嘉，她在結尾的時候說”After all, tomorrow is another day.”就是說一切過後，明天又是另外的一天，這都是大家共同的回憶，甚至是座右銘。所以大家對明天也確實有相當正面跟美好的期待。假如用《台灣的明天‧明天的台灣》為題，來討論大家所關心的、影響台灣未來十年、甚至二十年的永續發展議題，我覺得是蠻貼切的。

2. 以第一季為例，談《台灣的明天‧明天的台灣》節目的架構。 至於這個節目進行的方式，我想大家對於談話性或訪談的節目，大概都有一個印象，主持人通常為節目設計了一個大方向或主軸，但是邀請的對象呢，他的議題往往有很大的彈性，今天訪問了A，下個禮拜訪問了B，他們的議題可能不是完全的重疊或相關。但是如果要談一個很大的議題，恐怕就應當有一個比較深遠跟廣泛的討論，才能夠達到我們的目的。我的構想是，希望每一個議題能夠有三個月的時間來深入討論，假如我們在每季的第一集由我來做一個導言，當然我必須要做很多的功課，我的瞭解其實是有限的，但藉這個機會，我可以學習，也可以多訪問一些學者專家，多瞭解這個議題所涵蓋的範圍和深度。接下來，比方說第二集到第十一集，大概十集左右的節目中，也許我們可以請五位來賓，針對這樣的一個議題，從不同的層面來深入地討論，最後一集再由我來做一個總結。這樣有一個先後的次序，建立整體的架構，然後讓來賓針對每一個主題能夠比較深入地討論，這是我初步的想法。 在這個架構之下，第一季的節目我們選擇「教育與人才培育」這個議題來討論。第一集當然還是我來做導言，因為在過去執行人才培育白皮書專案計畫的時候，我參與的相當廣泛，藉這個機會也可以回顧一下，做一個整理。接著我們會邀請來賓來談大學教育、技職教育跟國民教育，每一個領域都有兩位或三位的專家來一起探討。 當然，這種大議題確實有很多的面向，就算一季有十二集或十三集，每集三十分鐘的節目，要談完還是不容易。不過我剛才提到，我們會先就高等教育（就是大學教育）、技職教育、跟國民教育，分三個區塊來討論。

我在錄音前要先跟來賓有所討論，有所取捨，達到共識，我們才鎖定題綱來討論。比如說我們談到高等教育，其實有很多重要的議題，包括現在大學那麼的多，如何突顯大學的特色、大學的定位，怎麼樣能夠透過教學品質的管制，把每一個大學生都帶好，這是非常重要的。因為教育的本質，最重要的目標，就是培養具有競爭力的人，所以我們要圍繞在「培養學生具有競爭力」這樣的主軸來探討。另外，我們培養的學生必須面對國際的競爭，因此關於國際化的能力跟國際競爭力，也必須要從國際的角度切入來談。 又比如說技職教育，這幾年來大家認為技職教育已經有點學術化了，所以怎麼樣回歸到實務的本質、專業的本位，務實致用，當然是最重要的主軸。此外，高職或高工跟科技大學如何銜接，包括教材跟課程的重整，以及怎麼樣把企業界的能量帶進來等，都是很重要的問題，所以我們會選擇這樣的主題來談。 至於國民教育，12年國教現在已經開始實施，但是大家也有很多的疑慮，包括配套措施跟未來的成效，所以我們也從中選幾個主題來看。比方說現在大家所關心的補救教學，它是不是有效？還有菁英教育是不是能夠延續下去，特別是高中的菁英教育何去何從？另外12年國教還有一個很重要的面向，就是國中必須要能夠多元學習、適性輔導，我想我們會選擇這些議題來討論。

3. 未來節目會探索哪些議題？ 剛才我已經提到，我們希望選擇一些影響台灣未來十年、二十年永續發展的重大議題來探討。以今年的節目為例，第一季我們可以先從教育跟人才培育著手；第二季我規劃中的議題是少子化，對台灣未來發展是非常關鍵的；第三季是能源與環境，這是真正觸到所謂的永續發展這個議題；第四季希望能談科技產業。當然第二年、第三年還有很多議題可以談，像城鄉風貌、公共建設、文化藝術等等，其實都是很重要的議題，也許我們都會逐年逐季來探討。 稍微深入一點，談到少子化這個議題，它對台灣的永續發展影響非常大。現在大家看到的問題好像是因為少子化的關係，很多學校要退場，特別是影響到大學的整併、退場或轉型等等。但它影響的層面遠比這個大得太多了！馬上聯想到的就是勞動力，未來能夠從事生產的人口只有一半，因此每個人的生產力要增加一倍以上，否則台灣沒有辦法繼續發展。它也影響到科技與產業的發展，因為勞動力不足，如果沿用過去產業發展的模式，就沒有辦法大量生產；以比較少的人力，可能要發展自動化，或是引進IT、資訊技術，這些都會改變整個產業的型態。另外我們的消費行為也會改變，可能每個人的口袋裡錢少了，或是社會整體的人口變少了，所以消費行為改變。此外，因為少子化跟高齡化同時發生，以有限的生產人力，要負擔更多的高齡人口，我們的社會福利制度也會跟著改變。當然，整個家庭制度也會受到很大的影響，這是所謂社會變遷層次的問題。其實少子化這個議題，它可以探討的層面非常非常地多，我甚至認為少子化是影響台灣未來永續發展最重要的因素之一。

至於下半年，第三季我們規劃的議題是能源與環境。大家都知道台灣幾乎是沒有天然能源的，而且國土面積小，在這麼小的面積裡有高山，河川又非常短，我們的國土規劃如果沒有做好，環境保護的措施沒有徹底落實的話，台灣的環境會更差，大家看到《看見台灣》的影片都怵目驚心。另外一個重要的因素是氣候變遷，氣候變遷跟人類大量使用石化能源所造成的氣候改變有關，也跟台灣特殊的地理環境相關。所以探討台灣的永續發展，一定要關注能源與環境。 最後我們想要探討的是科技產業。當然，台灣在高科技產業表現非常亮麗，特別是在電子產業，現在生技產業也慢慢上來；另外一個重點是資通訊，因為它不只改變我們的生活習慣，對台灣來講也是一個很重要的產業。可是在未來十年、二十年，很多產業會重新洗牌，我們怎麼樣看台灣的教育、台灣的研發能力的改變呢？將來的產業顯然會有不一樣的前景，所以我覺得這些都是很重要的議題。總而言之，我們是希望透過這樣的安排，在這一年探討四個議題，每個議題以三個月的時間來討論，期待能夠讓大家對未來十年的願景，也就是台灣的明天，有一個更清晰的輪廓。

4. 如何達到「探索真相，追求永續」的目標？ 這個節目有一個副標題：「探索真相，追求永續」。當然我們沒有辦法透過一個節目，就把所有的真相都呈現出來，但是有很多的變數，必須大家一起來探索，大家共同來關心。所以首先當然要把事實的真相、議題的真相呈現出來，最後的目標一定是追求永續。 這個節目希望能夠達到的目標，就是透過大家共同的討論，不僅是在節目上，也在網路的傳播、其他媒體的合作等等，能夠喚起大家共同的關注。最後我所想像的願景，是透過大家的討論跟關心，讓台灣真正的邁向一個先進、文明的社會，讓台灣能夠永續發展，具備國際的競爭力。但是民間的力量有限，我們也希望透過這樣的討論，能匯聚共識，也許可以作為政府施政的參考。 除了做好這個節目之外，真正要發揮影響力，應當透過現在的數位科技來傳播，所以我很希望我們每一次的訪談，都能夠變成一篇文字稿，經過來賓的校稿確認之後，能夠在網路上，或者跟合作的媒體，一起把它散播出去。我很希望不僅是新竹地區、桃園地區的民眾看得到、聽得到，而且是台灣所有的民眾，甚至世界各個角落的華人，能共同來關心這些議題。打個比方，今天在台灣發生的議題，明天可能也會在大陸出現，所以不單單是台灣的民眾，全球華人都可以共同來關心這些議題，這是我的想法。當然假如每一季結束之後，能夠辦一場論壇，再把一些議題聚焦，大家共同來關心，強化聽眾的參與，我覺得會是更好的一個安排。 我們很希望政府與民眾，能夠一起為台灣美好的明天來努力，提升台灣的國際競爭力，邁向先進文明的社會。非常歡迎大家下個禮拜一早上七點半到八點繼續收聽這個節目，由我為大家帶來「教育與人才培育」的導言。 《台灣的明天‧明天的台灣》，邀請您共同關心台灣的未來，下個禮拜見，謝謝大家。